Publié dans l'Humanité Dimanche n° 220 semaine du 15 au 21 juillet 2010
Stéphane Bonnéry,
Maître de conférences en Sciences de l’éducation
Membre du CN du PCF
Une fin d’année scolaire révélatrice : enjeux cruciaux, prétextes et choix opposés.
Début juillet, les résultats du baccalauréat alimentent les chroniques. Le plus souvent sur le ton de la déploration du « niveau qui baisse » ou sur celui, en apparence opposé mais finalement très proche, de la satisfaction des pourcentages de reçus au diplôme (ou plus généralement des passages de classes en classes) comme d’une fin en soi qui évacue la question des apprentissages réels et celle des élèves qui ne l’ont pas obtenu.
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